关于组织2019-2020学年pbl教案评选现场评审的通知

发布者:系统管理员发布时间:2020-05-26浏览次数:211

各有关学院、附属医院、临床学院、教学医院:

根据《关于开展2019-2020学年PBL教案评选活动的通知》(滨医教字〔20204号)(以下简称《通知》)的要求,经个人申报,教学单位、教学基地初审,共提交参选PBL教案80份。经过第一阶段专家网评,拟对排名前60%48PBL教案开展第二阶段现场评审。现将有关事宜通知如下:

一、评审时间与地点

202067日全天,上午8:30-12:00,下午1:30-6:30

评审地点:烟台校区荣祥楼216会议室,校外教师采取远程直播互动。

二、评审安排与流程

1.抽取出场顺序号。66日中午12:00,进行出场顺序号线上抽签。

2.说课安排。每位选手的现场说课时间共计10 分钟(6+4),分两个环节进行。第一环节,由PBL教案第一作者进行说课,时间6分钟之内,不得超时。第一作者如不能出席说课,可委派第二作者进行,48PBL教案作者名单详见附件。第二环节,专家提问与答疑,时间4分钟。

3.专家组成。由学校PBL中心选聘不少于9人(奇数)的基础、临床、管理等方面的专家组成评审专家组。

三、评审计分与奖项设立

1.评审计分。采取百分制,第一、第二阶段成绩各占50%。第一阶段为专家组网上盲评的平均成绩;第二阶段计分为专家组评分去掉一个最高分、一个最低分后累计取平均分。

2.奖项设立。根据《通知》要求,按照10%20%30%40%比例设定一等奖8名、二等奖16名、三等奖24名、优秀奖32名。

3.结果公示。评审结果将于68日进行公示。

4.表彰与奖励。评审结果公示无异议后,由教务处行文予以公布。依照《滨州医学院本科教学工作奖励暂行办法》对获得PBL教案一、二、三等奖者予以奖励。

四、注意事项

1.请参赛老师扫描二维码加入微信群,届时将从微信群进行抽签,公布远程直播互动方式及其他信息发布。

2.疫情防控要求。现场评审期间,首要执行《滨州医学院新冠肺炎疫情常态化防控工作方案》,严格按场地容量安排现场人员数量,加大座位间隔,保持会场通风。不组织大规模聚集观摩,确保师生员工生命安全和身体健康。

3.本次活动采用在线分享观摩,请老师们关注观摩交流海报。

 

附件:2019-2020 学年PBL 教案评选第二阶段评审入选名单

 

 

滨州医学院教务处

2020525


 

附件:

滨州医学院2019-2020 学年PBL 教案评选第二阶段评审入选名单

序号

作者

 

第二作者

第二作者单位

1

 

药学院

孙雪华

烟台附属医院

2

赵冬梅

基础医学院

3

孙允霄

烟台附属医院

4

 

烟台附属医院

5

李雅娜

基础医学院

张立

烟台附院

6

王志强

基础医学院

赵冬梅

基础医学院

7

 

基础医学院

王佳森

烟台附属医院

8

古天津

东营市第二人民医院

赵雅君

东营市第二人民医院

9

徐飞博

基础医学院

10

 

胶州市人民医院

孔钰

胶州市人民

医院

11

赵田田

烟台附属医院

12

 

基础医学院

王兴涛

烟台附属医院

13

刘峻滔

烟台附属医院

14

付晓敏

胜利油田中心

医院

15

 

护理学院

16

李丰玲

烟台附属医院

17

张凌云

临床医学院

18

王雪贞

临床医学院

19

贾盛佼

青岛西海岸新区中心医院

20

韩艳春

基础医学院

姜伟炜

烟台附属医院

21

 

滨州附属医院

22

 

基础医学院

23

曲海燕

烟台附属医院

24

 

滨州市人民医院

马中女

基础医学院

25

 

烟台附属医院

26

李庆忠

药学院

27

 

临沂市中心医院

28

唐慎华

临床医学院

29

杨世茂

济南市口腔医院

30

栾海云

药学院

孙雪华

烟台附属医院

31

李宁波

青岛西海岸新区中心医院

32

王惠君

临床医学院

柴勇

基础医学院

33

 

烟台附属医院

34

陈晓军

滨州市中心医院

盖俊峰

滨州市中心医院

35

 

烟台业达医院

36

 

药学院

王惠君

临床医学院

37

 

威海市中医院

38

 

滨州附属医院

39

孙雪华

临床医学院

王垣芳

药学院

40

 

护理学院

41

黄利敏

潍坊市中医院

42

 

药学院

43

魏兆丽

滨州市中心医院

44

 

平邑县人民医院

45

 

滨州附属医院

46

 

药学院

47

 

淄博市中心医院

48

 

烟台市口腔医院

 

 

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