学校举办本科教学工作审核评估报告会

      为迎接2016年下半年教育部对我校的本科教学工作审核评估，有序推进评估各项工作顺利开展，5月18日下午，副院长张培功教授作了《转变教育思想，更新教学理念，努力做好审核评估准备工作》的专题报告。校党委副书记李文喜主持报告会，校领导、各部门、院（系）副科级以上干部参加报告会。

报告会现场

      副院长张培功以“五位一体教学评估制度”、“审核评估方案的制定”、“6+1个审核项目”、“24个审核要素”、“64个审核要点”等为主题，对新一轮审核评估方案进行了全面细致的介绍和讲解。他指出，新一轮本科教学工作审核评估是以学校自我评估为基础，坚持以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设的方针，突出学校内涵建设和特色发展，强化办学合理定位、教学中心地位和质量保障体系建设，用自己的尺子来量自身长短，避免了评估统一标准的问题，鼓励学校个性发展、内涵发展、办出特色。

校党委副书记李文喜主持报告会

       就如何做好审核评估工作，他从七个方面进行了重点阐述：一要统一思想，建立健全自我评估、自我监控、自我改进的校内质量保障体系，形成“部门联动，人人参与”的评估文化；二要更新理念，把握高等教育的新要求，实现我校由传统大学教育理念向现代大学教育理念的转变；三要精心设计，分阶段按项目整体推进，要抓落实、重督导，保证审核评估评建工作有效运行；四要筑牢基础，抓好日常教学工作，在保证教学条件、教学管理、教学质量的基础上，创新性的开展评建工作；五要贯彻标准，坚定教育教学改革的方向和信心，深化以学生为中心的教学模式改革；六要强化附属医院和实践教学基地教学职能，加强学生实践创新能力的培养；七要强化管理与跟进服务，各院（系）作为审核评估的主战场，要按照要求强化专业和课程建设；各职能部门要从理念引导、规范要求、条件保障和科学管理服务方面做好工作。 

副院长张培功教授作专题报告

       最后，张培功副院长要求各部门、院（系）要认真研读审核评估知识手册，深刻理解审核评估要求，切实把握审核评估的经络脉搏，克服传统评估的思维定势，抓住重点，重在建设，认真做好审核评估各项准备工作。