各院（系）：
为解决部分2012版人才培养方案存在的不足，优化人才培养体系与课程体系，经研究决定，对2012版人才培养方案进行统一修改与完善。现将有关事宜通知如下：
一、培养方案调整对象
1.《滨州医学院2012版本科专业人才培养方案》中未包含的新上专业、方向和护理学专业（四年制）培养方案的修订完善。
2. 专升本各专业根据学生校区分布进行培养方案课程设置的调整。
3. 2012版人才培养方案原则上不做大范围调整，只对其中个别课程设置极不合理的专业进行课程安排的微调。
二、工作安排
（一）院（系）调研论证（4月18日-4月29日）
各院（系）指定专人负责本次人才培养方案的修订完善，应充分调研论证，广泛征求校内外教师及同行专家的意见，形成教学计划修订调研论证报告，同时填写《滨州医学院本科教学培养方案调整申请表》，以确保人才培养方案修订的质量。
（二）院（系）提交申请（4月30日-5月6日）
各院（系）将《论证报告》、《滨州医学院本科教学培养方案调整申请表》以及修订后的人才培养方案纸制版领导审核签字后，加盖院（系）公章报送教务处，电子版发送至bzmcjwk@163.com。
（三）学校教学指导委员会审定（5月7日-5月12日）
学校召开教学指导委员会对申请变更的培养方案进行审定，并公布最终方案。
三、工作要求
1.各院（系）要高度重视本次培养方案修订工作，统筹安排所属符合条件的相关专业培养方案修订工作。各专业涉及跨院（系）的课程，双方院（系）要做好沟通协作、共同组织课程负责人参加培养方案的修订工作。
2.人才培养方案的修订要认真调研和充分酝酿讨论，尽可能研究和借鉴国内外大学相关专业的培养方案，结合学校实际情况，科学合理地修订。各院（系）修订专业的培养方案尽可能邀请行业、企业等用人单位及外部社会资源进行修订和论证，最终须经学校教学指导委员会论证审批。
3.课程设置要做到科学性与实效性并重。在充分保证专业培养目标实现的前提下，既要注意研究各门课程在人才培养方案中的作用，确保其设置的科学性、合理性，还要考虑我校实际情况，切实保证能够按计划开课，切忌因人设课情况的发生。
4.人才培养方案要充分汲取国内外已有的教育教学研究成果，结合人才培养模式改革与创新，及时将教育教学研究与改革成果融入人才培养方案，要充分考虑精品课程、网络课程建设等工作，要与教学基本建设相结合。
5.注意培养方案的风险性规避，增强培养方案可执行度。加强人才市场需求调研和预测，提高计划的缓冲能力。
教务处
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