滨医教字〔2019〕116号
各院（系）：
根据《山东省教育厅 中国教育工会山东省委员会关于举办山东省第六届“超星杯”高校教师教学比赛的通知》（鲁教师字〔2018〕16号）和《山东省第六届“超星杯”高校教师教学比赛实施方案—高校教师信息化教学比赛》的要求，学校决定开展信息化教学比赛校内遴选，现将有关事项通知如下：
一、参赛对象
本次比赛可以以个人或者教学团队形式参赛。参赛教师或教学团队主持人应是具有高等学校教师资格证、1980年8月31日后出生并从事教育教学工作的专任教师。参加第六届山东省高校青年教师教学比赛（参加省初赛并获奖）的选手不得重复报名。每位参赛教师或教学团队（3人以内，含团队负责人）限提交1件参赛作品。同等条件下往届青年教师教学比赛获奖选手优先推荐。
二、赛事安排
（一）比赛内容
比赛采用专家评审信息化课堂教学视频的方式进行。重点考察教师依据信息化教学设计，实施课堂教学，达成教学目标的能力。教师应根据教学内容和教学对象的特点，合理选用信息技术、数字资源和信息化教学设施，创设学习的情境，并根据实际教学情况及时调整、优化教与学的过程。
每位参赛教师或教学团队准备20个教学节段参赛，每节段配合2部分材料：课堂教学视频、教学设计（教学设计方案和教学课件），具体要求详见附件1。
（1）课堂教学视频
所选教学节段的教学内容应相对独立、完整，可以是一节完整的教学内容，也可以是某个知识点或者技能点的教学（训练）内容；可以是教学实录视频，也可以是其他工具或软件制作的视频资源。视频时长严格控制在20-25分钟。教学设计方案和教学课件要与提交的课堂教学视频一一对应。
（2）教学设计
教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。基本要素有：题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等。
参赛课程20个学时的教学设计方案。主要包括课程名称、课程简介（性质、学分、课时、授课对象）、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等。评委将对整套教学设计方案进行打分。
参赛课程20个学时相对应的20个课堂教学节段的PPT。教学节段指20分钟课堂教学所需要的教学内容。
（二）时间安排
参赛教师或教学团队请于11月2日前提交参赛材料（课堂教学视频和教学设计（教学设计方案和教学课件））。学校于11月2日前组织专家进行评审，并依据评审情况择优推荐参加山东省第六届信息化教学比赛复赛。
三、其他要求
（一）各院（系）应高度重视，积极组织、鼓励青年教师参赛。信息化教学比赛重点考察教师充分运用信息技术、数字资源和信息化教学手段，解决教学难点，突出教学重点，系统优化教学过程，达成教学目标的能力，对促进青年教师专业发展和教学能力提升、适应新时代信息技术与教育教学的深度融合很有帮助。
（二）参赛作品应为原创，资料引用应注明出处，选手不得抄袭他人作品、侵犯他人著作权，作品中不得含有任何不良信息内容，否则一律取消参赛资格，所造成一切不良后果均由参赛者本人承担。
（三）《山东省第六届“超星杯”高校教师教学比赛实施方案——高校教师信息化教学比赛》详见附件2。其他未尽事宜可与教务处教务科联系，联系人：王磊，联系电话：0535-6913063。
附件：1.信息化教学比赛参赛作品具体要求
2.山东省第六届“超星杯”高校教师教学比赛实施方案——高校教师信息化教学比赛
滨州医学院教务处
2019年10月28日
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