滨州医学院教材选用质量评价办法

滨州医学院教务处文件

 

滨医教字〔2013〕88号

 

滨州医学院教材选用质量评价办法

 

第一条  为进一步加强我校教材建设，强化教材管理，建立和完善教材选用质量反馈机制和质量评价制度，根据教育部关于“十二五”普通高等教育本科教材建设的若干意见》（教高〔2011〕5号）及《滨州医学院教材建设与教材管理规定》（滨医行发〔2012〕182号）等文件精神，特制定本办法。

第二条 教材选用质量评价的目的和意义

    教材是体现教学内容和教学方法的载体，是进行教学的基本工具，也是深化教育教学改革、提高教学质量、全面推进素质教育、培养创新人才的重要保证。教材选用质量评价是根据教学目的，利用可行的评价手段对教材选用和使用效果给予价值上的判断，为教学质量监控提供信息和咨询。通过评价，进一步提高教材管理工作水平，加强教材管理工作的科学化、规范化、制度化建设，激励广大教师紧密结合教学改革、专业建设和课程建设实际，不断提高教材选用和编写的质量。

    第三条  教材选用质量评价原则

    教材选用质量评价工作遵循科学性、公正性、导向性、客观性、可行性的原则。评价指标采用定量与定性相结合的办法，力求科学规范，简便易行。

    第四条  教材选用质量评价范围

    列入我校各专业人才培养方案的所有课程使用的教材均应接受评价。其中，重点是重点课程、精品课程教材，专业基础课程教材和涉及面广、影响面大的公共课教材。

    第五条  教材选用质量评价体系

    见附件1-2。

    第六条  教材选用质量评价的组织与实施

    教材选用质量评价原则上每学年进行一次，由学校教务处统一组织，各学院具体落实。

    各学院负责组织学生和任课教师分别填涂《滨州医学院教材选用质量评价表》，对在教学中使用的有关教材进行评价。在条件许可的情况下，力争实行网上评价。各学院读阅汇总评价结果，写出教材评价意见和评价总结报告，建立教材质量跟踪调查档案，为教材选用提供依据，并将评估结果报送教务处。教务处对评价结果进行审核、公示，上报学校教学工作委员会审定。

对评价结果优异的教材，将根据教学需要加以推广；对评价结果较差的教材，评价结果将作为该教材更换的主要依据。

第七条  本办法由教务处负责解释。

第八条  本办法自公布之日起施行。

 

 

附件：1. 滨州医学院教材选用质量评价表（教师用表）

      2. 滨州医学院教材选用质量评价表（学生用表）

附1    

                                               

                                     滨州医学院教务处

                                     2013年10月14日